区校一体教育数字化：1+1+N
以局端为主导，构建区校连接、分级应用的教育数字化应用环境，解决数据、资源、业务的孤岛问题，形成集约化、智能化、个性化、一站式的教育治理与教育应用新格局
建设路径
由区域统筹规划建设，统一技术架构及底层支撑
区域教育行政主导，建设统一标准下的技术架构和中台支撑体系，以局端在线管理平台为中枢，建设形成协同连接的网状数字化教育应用环境；以开放的底层技术，接入第三方应用服务，实现区域数字化教育大盘的融合发展。
- 中台支撑体系
- 底层开放技术
- 统一技术标准
管理在线化/业务数字化/服务统一化
建设区级教育管理中枢系统支撑教育管理在线化，全面提升区域教育政务效率，是实现精准治理的基础，也是区校协同的关键；业务数字化是区域数字化校园全覆盖的基础，业务下沉是为学校提供统一服务的重要环节；统一的服务入口，统一的服务支撑体系，个性化的服务内容是提升区域教育用户获得感的重要建设内容。
- 社会效益
- 精准服务
- 管理效率
- 区校协同
建立区域教育大数据平台及治理升级
建设可视化区级教育数据平台，支撑实现区域内管理、业务、资源、用户、活动等数据的沉淀、挖掘、分析、应用，形成区域教育数字化应用环境的大脑；利用人工智能技术提升教育数据分析的精准度，为教育治理决策提供有效依据，同时可有效展示区域教育数字化建设及应用成果。
- 可视化
- 教育大脑
- 人工智能
- 数据沉淀
以移动业务平台为核心，构建多终端应用环境
建设包含WEB端、桌面端、移动端在内的多终端应用环境，以移动业务平台为核心，打造组织、管理、沟通、业务移动化应用终端，实现区域教育数字化应用环境设闭环。
- 多终端
- 全场景
- 全链路
- 无缝衔接
核心能力
一朵云
协同区级私有云和校级公有云，构建区校一体化的混合云，提供管理与应用的基础设施与运行环境。
一张协同网络
构建区校连接的教育协同网络，实现政令快速传达。
智能数据中心
构建区校同步的数据体系，运营数据、治理数据两级沉淀，为区校两级管理部门提供决策依据。
融合资源中心
聚合算法能力、服务能力、数据能力，促进数字资源的共建共享机制形成和可持续发展。
统一服务应用
整合连接区校两级各类服务与应用，提供统一的管理与应用服务。
底层开放
构建一体化的开放平台，实现各类应用一点接入、全域分发，促进县域教育应用生态形成。
多终端
为各类教育用户提供Web端、桌面端、钉钉端的应用，提升管理与应用的便捷性和效率。
内容服务
800万+优质资源内容与业务深度融合为业务赋能，促进教育资源的均衡性。
